Setembre 2022 – febrer 2023
Totes les sessions seran els dijous de 10:30 a 12 h a la sala del LICLE
Aquí trobareu el calendari i les lectures amb els enllaços.
Club de lectura: LICLE i Biolingüística
Arxiu de la categoria: General
Enquesta sobre coneixement lingüístic i formació educativa de persones sordes de les Illes Balears (2018)
Lluís Barceló-Coblijn & Catalina Jaume Martín
Aquest treball presenta les dades d’una enquesta administrada a la comunitat de persones sordes de les Illes Balears sobre el coneixement que tenen de llengües, les habilitats que mostren en lectoescriptura i el nivell d’educació que han assolit al llarg de la seva vida. També s’analitza quins sectors laborals sol ocupar aquest grup poblacional i com es relaciona aquest factor amb els problemes d’accés a l’educació.
Primer curs de Llengua de Signes a la UIB
Ens complau anunciar que a partir del curs 2021-22 es farà un curs de Llengua de Signes Espanyola a través de la FUEIB.
Curs de Llengua de Signes Espanyola A1
Aquest curs ve avalat i co-organitzat per la Federació de Persones Sordes de les Illes Balears (FSIB), amb la qual la UIB té un conveni de col·laboració (Conveni 3627 de 4 de desembre de 2018), amb la col·laboració del LICLE.
La superació del curs implica l’obtenció del certificat A1 de Llengua de Signes Espanyola que expedeix la FSIB, reconegut per la Fundació Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE).
Club de Lectura 2021-22
A continuació teniu enllaçat el programa del club de lectura amb els títols acutalitzats.
Si no sou membre del LICLE i voleu assistir-hi, posau-vos en contacte amb nosaltres.
Per a saber sobre altres activitats, podeu consultar també el calendari aque apareix en aquest web.
Pràctiques de grau
Des del LICLE volen donar la benvinguda a Laura Manthey (Grau de Llengua i Literatura Espanyoles), qui realitzarà les Pràctiques de grau al nostre laboratori durant aquest semestre.
Benvinguda!
Projecte Áncora
Clara Soberats, antiga alumna del LICLE, i ara ja col·laboradora oficial del nostre laboratori, continua la seva investigació sobre la síndrome de Williams a la Universitat Pompeu Fabra. Recentment ha creat el web Investiga Williams dins del Projecte Àncora, en el qual col·labora també el LICLE.
Amb aquest web es crea una eina fonamental per a la investigació sobre la síndrome de Williams i el llenguatge.
Calendari del Club de Lectura 2020-21
- Consultau al calendari del web l’hora i el lloc i l’enllaç del Zoom
- 23 d’octubre de 2020. Brock, Jon (2007): Language abilities in Williams Syndrome: A critical review. Development and Psychopathology 19(1): 97-127.
- 30 d’octubre de 2020. Penke, Martina (2011): Syntax and language disorders. Syntax: Theory and analysis. In Handbooks of Linguistics and Communications Science 42/3. p.1833-1874
- 13 de novembre de 2020. Hepburn, Susan L.; Fidler, Deborah; Hahn, Laura; Philofsky, Amy (2011): Social-Perceptual and Social-Cognitive Skills in Young Children with Williams Syndrome: Evidence for Discontinuity. International Review of Research inDevelopmental Disabilities 40: 181-210.
- 4 de desembre de 2020. Van Herwegen, Jo; Dimitriou, Dagmara; Rundblad, Gabriella (2013): Development of novel metaphor and metonymy comprehension in typically developing children and Williams syndrome. Research in Developmental Disabilities 34: 1300-1311.
Plaça d’alumne col·laborador
Els alumnes interessats en col·laborar en les investigacions del grup poden sol·licitar una de les dues places següents (del dia 28 de setembre de 2020 al dia 2 d’octubre de 2020):
[lliure] B-LICLE002 – Laboratori d’Investigació en Complexitat i de Lingüística Experimental
| [adjudicada] A-FFL009. Dr. Barceló Coblijn, Lluís Estudiant: Adrián Catalá Hidalgo | |
Xerrada al Biomeeting
Ponent: Lluís Barceló Coblijn
Títol: Networks science contributions to the analysis of typical/atypical development of syntax
Lloc: Biomeeting, edifici de l’IFISC
Hora: 14:30
Dia: 4 de febrer de 2020
Curs sobre complexitat i desenvolupament del llenguatge
El LICLE es desplaça a Leiden, als Països Baixos, on impartirà un curs sobre complexitat i llenguatge.
Títol: Networks science contribution to the analysis of typical and atypical language development
Docent: Lluís Barceló Coblijn
Lloc: Universiteit Leiden
Amb el suport del programa de de mobilitat ERASMUS+ K-103 de la UIB.